Az Andrew Tate-jelenség miatt a fiúk nem hajlandóak beszélgetni a tanárnőkkel
További Külföld cikkek
-
A felvidéki polgármester szerint Józsi bácsinak nem kétnyelvű táblákra van szüksége, hanem ivóvízre
- Közvetlen háborús parancsot adott Kim Dzsongun az észak-koreai hadseregnek
- Mire költse mérhetetlen tőkéjét a norvég vagyonalap, amely a világon a legnagyobb?
- Ötvenhárom év után kiderült, nem az készítette a történelem leghíresebb fotóját, aki megkapta érte a Pulitzert
- Eltűnt Melania Trump szobra Szlovéniában, csak a lábfejek maradtak a helyén
A NASUWT tanári szakszervezet felmérésének részeként több mint 5800 tanárt kérdeztek meg, és ötből közel három tanár (59 százalékuk) azt mondta, hogy véleménye szerint a közösségi média használata hozzájárult a tanulók viselkedésének romlásához – írja a Sky News.
Az eredményeket a szakszervezet éves konferenciáján tették közzé, amelyet a hétvégén tartanak Liverpoolban. A konferencián megvitatandó egyik indítvány felszólítja a szakszervezet vezetőségét, hogy a tanárokkal együttműködve „értékelje a szélsőjobboldali és populista mozgalmak által a fiatalokra jelentett kockázatot”.
Andrew Tate-re több, a felmérésben részt vevő tanár is hivatkozott, akik szerint negatív hatással volt a férfi diákokra.
A múlt hónapban Keir Starmer miniszterelnök a Downing Streeten tartott megbeszélést arról, hogyan lehet megakadályozni, hogy a fiatal fiúk a „gyűlölet és a nőgyűlölet örvényébe” kerüljenek.
A megbeszéléseken a Kamaszok című sorozat alkotói is részt vettek, amely az úgynevezett incelkultúrát vizsgálta. A brit konzervatívok a közösségi média gyerekekre gyakorolt hatásával kapcsolatos aggodalmak miatt a mobiltelefonok iskolai betiltása mellett érveltek.
Patrick Roach, a tanügyi szakszervezet főtitkára szerint a tanárokat „nem lehet magukra hagyni ezekkel a problémákkal”.
Sürgősen fel kell lépniük az iskoláknak, hogy megvédjék a gyerekeket és fiatalokat a szélsőjobboldali populisták és szélsőségesek veszélyes befolyásától
– tette hozzá.
Az oktatási minisztérium szóvivője szerint „az oktatás lehet a gyűlölet ellenszere”. Az osztálytermeknek pedig egy olyan biztonságos környezetnek kell lennie, ahol érzékeny témákat lehet megbeszélni, és kritikus gondolkodásra ösztönzik a gyerekeket.
Hozzátette, hogy ennek érdekében számos forrást biztosítanak a tanároknak, hogy eligazodjanak „ezekben a kihívást jelentő kérdésekben”. Felmerült a tanterv megváltoztatása is, hogy olyan készségeket adjanak át a diákoknak, hogy könnyebben boldogulhassanak a „gyorsan változó online világban”.